SEMINÁRIO INTEGRADO | Turma 201 encerra o ano

Com as apresentações dos projetos de pesquisa da turma 201, no dia de hoje, está encerrado o Seminário Integrado de 2014. Além disso, encerram-se as postagens neste blog, o que deve voltar a ocorrer somente em março do ano que vem. Até lá!

SEMINÁRIO INTEGRADO | Apresentações da turma 301 foram no Polo Universitário Santo Antônio

Agradecimentos à coordenadora do polo, Dilce Eclai, e às professoras Aura, Marina e Marília que compuseram a banca avaliadora dos projetos do 3º trimestre de 2014.

SEMINÁRIO INTEGRADO | Temas dos projetos do 3º trimestre de 2014

Turmas 201 e 301, é hora de nos dedicar aos projetos do último trimestre, cujo tema gerador é "Os três poderes". Para tanto, cada grupo deve fazer um comentário neste post, contendo o tema de seu projeto, bem como os integrantes e a turma. Isso deve ser feito até a data da apresentação, a qual ainda combinaremos.

SEMINÁRIO INTEGRADO | Apresentações dos projetos do 2º trimestre de 2014 - Tema gerador: Educação para a Diversidade

TURMA 301 | Trabalho do 3º trimestre: De olho no Enem

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) O grupo deve elaborar cinco questões ao estilo do Enem, ou seja, devem ser objetivas com cinco alternativas cada. A resposta de cada uma deve ser destacada.

3) Não podem ser copiadas questões do Enem ou de qualquer outro lugar. Se isso ocorrer, o trabalho será zerado.

4) O conteúdo das questões deve vir exclusivamente de algo que vimos no 3º ano do ensino médio, isto é, o que está nos cadernos dos alunos, bem como nas explicações dadas pelo professor em aula.

5) Das cinco questões, duas, no mínimo, devem envolver interdisciplinaridade, ou seja, devem relacionar a disciplina Literatura com alguma outra. Antes de escrever as questões, o grupo deve informar quais são as questões interdisciplinares, bem como quais matérias relacionam e o porquê disso.

6) Entregar o trabalho até as 12h de 10 de outubro de 2014. Após isso, não serão mais aceitos trabalhos.

TURMA 201 | Trabalho do 3º trimestre: Poesia parnasiana

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Uma das características da poesia parnasiana é fazer a descrição de objetos, como se eles fossem sentimentos ou pessoas. O grupo deve fotografar (em tamanho 10x15) um objeto do qual goste e, sobre ele, escrever um poema nos moldes do Parnasianismo.

3) O poema deve ter, no mínimo, 15 versos e, no máximo, 20. Nele, o grupo deve fazer, no mínimo, cinco rimas ricas, ou seja, as que envolvem palavras de classes gramaticais diferentes, como, por exemplo, “amar” (verbo) com “luar” (substantivo).

4) Após a capa do trabalho, deve vir a foto e, em seguida, o poema.

5) Entregar o trabalho até as 12h de 10 de outubro de 2014. Após isso, não serão mais aceitos trabalhos.

TURMA 102 | Trabalho do 3º trimestre: Um certo período literário

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Ao longo de 2014, foram cinco os períodos literários estudados por nós: Trovadorismo; Humanismo; Classicismo; Barroco; e Arcadismo. O grupo deve escrever um conto ou um poema, levando em conta as características de um destes períodos. Se for um poema, deve ter, no mínimo, 20 versos e, no máximo, 30. Se for um conto, deve ter, no mínimo, uma página e, no máximo, duas.

3) Após o texto, devem ser colocadas as características escolhidas pelo grupo, bem como o período literário ao qual pertencem. O professor levará isso em conta para poder avaliar o texto.

3) Entregar o trabalho até as 12h de 10 de outubro de 2014. Após isso, não serão mais aceitos trabalhos.

SOCIOLOGIA, turma 301 | Trabalho do 3º trimestre: Trabalho e realização

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Ler o trecho abaixo extraído do livro “Para filosofar (p. 159)”:

Nas sociedades modernas – capitalistas ou socialistas –, o trabalho, ao mesmo tempo em que humaniza a natureza, desumaniza o homem. Como trabalhador, o indivíduo não possui vontade própria sobre o que e como produzir – esse poder de decisão não lhe pertence, como não lhe pertence o fruto de seu trabalho. A identidade que o trabalho lhe proporciona é algo estranho à sua vontade. Essa identidade lhe é imposta.

3) Levando em consideração o trecho acima, o grupo deve fazer uma dissertação, contendo quatro parágrafos: um para a introdução, dois para o desenvolvimento e um para a conclusão. O texto deve ser digitado em letra tamanho 12, com espaçamento entrelinhas duplo e alinhamento justificado. O mínimo de linhas é 20, e o máximo, 30.

4) O trabalho deve ser entregue até as 12h de 10 de outubro de 2014. Depois disso, não será mais aceito.

SEMINÁRIO | Temas dos projetos do 2º trimestre (Educação para a Diversidade)

Nos comentários desta postagem, os alunos das turmas 201 e 301 devem colocar o seguinte:

Tema do projeto:

Integrantes do grupo:

Turma:

FILOSOFIA, turma 101 | Trabalho do 2º trimestre de 2014: Principais filósofos e pensadores

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Pesquisar sobre os filósofos e pensadores abaixo e escrever um parágrafo (de, no máximo, 7 linhas) para cada um contendo sua principal contribuição para a humanidade:

a) Aristóteles

b) Auguste Comte

c) René Descartes

d) Émile Durkheim

e) Sigmund Freud

f) Thomas Hobbes

g) Karl Marx

h) Montesquieu

i) Nietzsche

j) Platão

k) Jean-Jacques Rousseau

l) Sócrates

m) Max Weber

3) O trabalho deve ser digitado em letra Arial, tamanho 12, com espaçamento duplo entrelinhas. Deve ser entregue à nova professora de Filosofia.

4) Data limite para entrega do trabalho: 4 de julho de 2014. Após tal data, ele não será mais aceito.

SOCIOLOGIA, turma 301 | Trabalho do 2º trimestre de 2014: Eu me acho

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Ler o seguinte artigo: http://revistaepoca.globo.com/ideias/noticia/2012/07/turma-do-eu-me-acho.html

3) Fazer o que se pede:

a) Resumir em, no máximo, 20 tópicos o artigo. Cada tópico deve ter, no máximo, três linhas.

b) Qual sua opinião sobre o artigo? Você concorda com ele? Por quê?

4) O trabalho deve ser feito em letra Arial, tamanho 12, com espaçamento entrelinhas duplo.

5) Deve ser entregue até 4 de julho de 2014. Após, não será recebido.

TURMA 301 | Trabalho do 2º trimestre de 2014: Dissertando sobre o Modernismo

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Ler o seguinte trecho de Menotti Del Pichia e fazer o que se pede a seguir:

Queremos luz, ar, ventiladores,

aeroplanos, reivindicações obreiras,

idealismos, motores, chaminés de fábricas,

sangue, velocidade, sonho na nossa Arte.

- Fazer uma dissertação relacionando o trecho acima ao período literário Modernismo. Ela deve ter, obrigatoriamente, de 25 a 30 linhas, ser digitada em letra Times New Roman, tamanho 14, com alinhamento justificado e espaçamento entre os parágrafos duplo. Deve possuir quatro parágrafos (um para introdução, dois para desenvolvimento e um para conclusão).

- Atenção: Coesão textual, coerência, regras gramaticais e ideias bem expostas serão rigorosamente analisadas.

3) A entrega deve ser feita até 4 de julho de 2014. Após, nada vale.

TURMA 201 | Trabalho do 2º trimestre de 2014: Literatura Naturalista com arte

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Ler uma das seguintes obras naturalistas e fazer o que se pede a seguir:

- O cortiço, de Aluísio Azevedo

- O Ateneu, de Raul Pompéia

- Bom crioulo, de Adolfo Caminha

a) Resumo breve (no máximo, 10 linhas) da obra.

b) A obra foi escrita no período do Naturalismo. No entanto, pode ser considerada ainda atual? Sua temática pode ser abordada hoje? Por quê?

c) Criar um novo final para a história. O grupo deve contar como termina o romance e, em seguida, criar sua versão.

d) Criar um desenho que represente a obra escolhida. Atenção: não valem imagens da internet. O desenho deve ter tamanho de uma folha A4 e ser colocado ao final do trabalho. Capricho e criatividade serão analisados.

3) A entrega deve ser feita até 4 de julho de 2014, sem prorrogação. Após, nada vale.

TURMAS 101 E 102 | Trabalho do 2º trimestre de 2014: Elementos da narrativa

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Escolher um conto (via biblioteca da escola ou internet) e fazer o que segue:

a) Apontar os personagens principais e secundários dele.

b) Em, no máximo, cinco linhas, contar o enredo da história. Dizer, também, se é linear ou retrospectivo.

c) Apresentar o ambiente físico e o social do conto.

d) Apresentar o tempo cronológico da história e o tempo psicológico do personagem principal.

e) Dizer se o ponto de vista (foco narrativo) é em primeira ou em terceira pessoa. Comprovar isso com um exemplo.

f) Dizer se o discurso usado no conto é direto, indireto ou ambos.

g) Comentar a linguagem e o estilo do autor (simples, coloquial, culta, etc.)

Dica: Tudo isso foi explicado em aula, basta retomar as anotações no caderno.

3) O conto deve ser anexado ao final do trabalho, a fim de que o professor possa conferir as respostas.

4) O trabalho deve ser digitado em letra Arial, tamanho 12, com espaçamento entrelinhas duplo. Deve ser feita, também, uma capa.

5) O trabalho deve ser entregue até 4 de julho de 2014. Após essa data, não será mais recebido.

Obs.: A turma 101 deverá entregar o trabalho à professora Renata.

SEMINÁRIO INTEGRADO | Apresentações dos projetos do 1º trimestre de 2014 - Tema gerador: Educação ambiental

SEMINÁRIO INTEGRADO | Temas dos projetos do 1º trimestre de 2014

Alunos das turmas 201 e 301, vocês devem colocar, nos comentários desta postagem, os temas dos projetos de vocês do 1º trimestre de 2014. A publicação deve ser assim:

Nomes:

Turma:

Tema:

Isso deve ser feito até 19/5/14, ou seja, antes das apresentações.

GERAL | Documentário sobre o lançamento conjunto de livros

Caros alunos, compartilho com vocês o documentário sobre os novos livros meu, de Sinara Foss e Solange Grandini. O evento ocorreu no dia 12, na ExpoSAP. Basta clicarem no link abaixo.

Link:

https://www.youtube.com/watch?v=zAr6_Ro65Rk

GERAL | Convite

Pessoal, faço um convite a vocês. No dia 12 de abril, às 15h, no Espaço Qorpo Santo, estarei lançando meu novo livro, intitulado “Simples intrínseco”. Na ocasião, as autoras Sinara Foss e Solange Grandini também irão lançar suas novas obras: “Sherlock Cat” e “Inspiração”.

Para o evento, preparamos um mini-documentário sobre nossas vidas e obras, cujo trailer segue abaixo.

Link do trailer:

https://www.youtube.com/watch?v=hCv1vrLNxAA&feature=youtu.be

Para saber mais sobre as obras, clique aqui:

http://escritormarneiconsul.blogspot.com.br/2014/03/simples-intrinseco-ainda-na-midia.html

Então, se puderem, estejam presentes. O lançamento conjunto faz parte da programação da 2ª ExpoSAP.

GERAL | Comunicado: mudança de carga horária

Prezados alunos, devido à entrada de um professor nomeado na escola, meus horários e os da professora Sandra sofreram alterações. Dessa forma, eu não mais lecionarei Inglês para as turmas 81 e 101 e passarei a dar Literatura na 101.

Com relação aos trabalhos que já havia pedido nas turmas 81 e 101, perguntem ao novo docente se ele os aceitará. Relativo ao trabalho de Literatura da 101, será o mesmo da 102. Dêem uma olhada no aqui no blog.

Espero que vocês entendam a situação, ou seja, compreendam que não dependeu de nós, Sandra e eu. Porém, sempre que precisarem de nós, estaremos prontos a auxiliá-los.

Até!

SOCIOLOGIA, turma 301 | Trabalho do 1º trimestre de 2014: A Vingança de Gaia

- Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

- Ler o artigo de James Lovelock cujo link está abaixo.

- Responder:

a) Quem é James Lovelock? Qual sua importância para a ciência?

b) Pode-se dizer que Lovelock é pessimista com relação ao futuro da Terra? Por quê?

c) O que é a teoria de Gaia?

d) Levando em conta as desgraças apontadas pelo cientista, o que vocês, como alunos, podem fazer em prol do planeta?

e) Resumir a opinião de Lovelock (dada no artigo em questão) em forma de itens. Atenção: devem ser itens curtos de, no máximo, duas linhas cada; além disso, não devem escrever mais do que dez itens.

- Data da entrega: até 16 de abril de 2014. Não serão aceitos trabalhos após essa data.

Link:

http://rollingstone.uol.com.br/edicao/14/aquecimento-global-e-inevitavel-e-6-bi-morrerao-diz-cientista

TURMA 301 | Trabalho do 1º trimestre de 2014: Os sertões de hoje em dia

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Ler ou informar-se sobre a obra ‘Os sertões’, de Euclides da Cunha, um clássico de nossa literatura.

3) Responder às perguntas:

a) Que momento histórico do Brasil é abordado na obra? Descreva-o.

b) Como o grupo descreve o personagem Antônio Conselheiro? Devem ser apontadas características psicológicas, não físicas.

c) Por que o viver misterioso de Antônio Conselheiro rodeou-o de prestígio?

d) Se o grupo fosse classificar ‘Antônio Conselheiro’, ele seria um vilão ou um salvador? Por quê?

e) ‘Os sertões’ foi escrito em 1902. Em 2014, essa obra pode ser considerada ultrapassada, ou é ainda atual? Ainda temos ‘Antônios Conselheiros’ no Brasil? Por quê?

4) Atenção: se, para responder, algum trecho de livro ou site for utilizado, este deve ser devidamente citado com a fonte. Cópias sem identificação serão descartadas, lembrando que, neste trabalho, o importante é a visão crítica do grupo.

5) O trabalho deve ser entregue em até 16 de abril de 2014. Não serão aceitos trabalhos após tal data.

TURMA 201 | Trabalho do 1º trimestre de 2014: Novo final para o Romantismo

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Escolher uma das principais obras do Romantismo segundo o que tem sido visto em aula. Atenção: o livro precisa ser um romance, ou seja, uma narrativa longa.

3) Em no máximo 10 linhas, fazer o resumo da obra.

4) Criar um final alternativo para a obra. Vocês devem contar como é o final original e, em seguida, escrever o novo.

5) Data da entrega: até 16 de abril de 2014. Não serão aceitos trabalhos depois dessa data.

TURMAS 101 E 102 | Trabalho do 1º trimestre de 2014: Sonetos

1) Formar grupos de, no máximo, seis alunos.

2) Estudar bem a estrutura do poema chamado SONETO (http://www.infoescola.com/literatura/soneto/).

3) Escrever dois sonetos para entregar ao professor, cuidando ao máximo o número de sílabas em cada verso. Um dos sonetos deve ser sobre amizade e outro sobre amor.

4) Data da entrega: até 16 de abril de 2014. Não serão aceitos trabalhos depois dessa data.

GREGÓRIA | Turmas em 2014

Bom, pessoal, já é 2014, e estas serão as turmas com as quais construirei conhecimentos:

INGLÊS

5ª série (61)

6ª série (71)

7ª série (81)

101

102

201

301

LITERATURA

102

201

301

SEMINÁRIO INTEGRADO

201

301

SOCIOLOGIA

301